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    北京乐艺学苑教育科技有限公司

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  • 公司认证: 营业执照已认证
  • 企业性质:
    成立时间:2016,2016
  • 公司地址: 安徽省 芜湖市 弋江区 新时代商业街金玺广场4楼
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  • 所属行业:教育 文艺/体育培训 舞蹈培训
  • 发布日期:2017-11-07
  • 阅读量:159
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  • 发货地址:安徽芜湖弋江区  
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    芜湖少儿舞蹈培训学校,芜湖少儿舞蹈培训班,北京乐艺学苑教育详细内容

    (6)、教授新动作时可先解说动作的做法,然后解说节奏,也可以由教师口数节拍让学生练习,然后再配上音乐练习。某些较难的技巧,如串翻身、飞脚、旋子等,可先不配单薄进行练习,待达到一定水平后再配乐练习。
    (7)、教授一个新动作后(即使仅仅是动作的某一步骤),教师要在教室中选择一个能纵观全班学生练习动作的位置,观察学生掌握动作的进程,以便对学生在练习动作时出现的问题和毛病及时指点、纠正。
    纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓“有重点”就是不能“头痛医头,脚痛医脚”,看见什么毛病就纠正什么毛病,这样会造成课堂教学杂乱无章,使教师在忙于纠正动作中。
    2、加强音乐课的趣味性:激发幼儿学习舞蹈的爱好,学习不仅有感知、记忆、想象、思维等熟悉成分参加的智力活动,情感、意志非熟悉成分,也起着重要的作用。因此,必须从激发爱好进手,激发幼儿的求知欲。幼儿伟大教学,就本质来讲,是一中艺术熏陶,因此我们要培养个幼儿对舞蹈的爱好,要重视培养过程,而不应该夸大结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力,把握一定的粗浅知识和技能后,感到快乐,进步爱好,又促进了能力的进步。
    3、启发性的教,创造性的学。
    4、在教学中以表扬为主,教师要以自己的情绪感染幼儿。教师本人兴高采烈,幼儿才能精神饱满,使幼儿沉醉在愉快的环境中,享受着音乐的美。


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